ダンボールの発明家

題材名

「ダンボールの発明家」

　　　

学年　　　

４年

　　　　

時間　　　

８時間

　　　　

内容　　　

生活を豊かにするための発明品には、どんなものがあったらいいだろう。ダンボールで様々な形を作りました。

　　　

流れ　　　

どんなものがあったらいいかアイデアスケッチ。

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ダンボールの様々な加工の仕方を確認する。

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ダンボールを加工して組み合わせていく。

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絵具は色混ぜ、色重ねをしっかり意識して、色を塗っていく。

手だて　　

人と同じにならないように、テーマ選びの時に、意見の交流をさせて、同じになった場合はどう個性を出すか考える。

ダンボールの様々な加工の仕方、つなぎ方を確認する。

色の重ね方組み合わせ方を考える。

こんな力をつけたい

新しいものを生み出す力

試しながら考えて作り出す力