思いのこもった彫り進み版画

題材名
ローリングボール

 

 

 

ボールが転がる仕組みを考えながら、柱のバランスを考えながら、何度も試しては改善していく授業。

学年　
６年

概要
　 ボールが転がる仕組みを作っていきます。どこから作るのがいいかな、コースの角度はどうかな、どんな道具を組み合わせていけばいいかな。様々な工夫を凝らして、子どもたちはどんどん自分の道を作っていきます。毎回授業が終わる度に、ビー玉をもってコースを回る鑑賞を行っていますが、子どもたちは試すことで見ることが深まっているように思います。

　試すことと、改善することは、図工のみならず科学的な力が必要になります。動くおもちゃづくりの工作の、６年生のゴールとなるような題材です。

こんな力をつけたい
何度も試して、やり直して、自分の道を作る　⇒　生きるための力