「場所に描こう」

キット・パスで、場所が持つ「念」を感じて描く。

学年
５年
４年以下でやると「落書きっぽく見え過ぎ」て、管理職や担任が明らかに「怪訝な表情」をするので、理性的に画面をコントロールできる「高学年」でやりました。

５年１組の窓から、外の美しい景色に「憧れている」絵。素敵です。 

３階の「高さ」を感受して描いたのかな？？

「季節を夏に描き変える」というアイディアがいい！！

雲を「型抜き」で表現してる所も巧み！！

積極的にベタ面つくってるのもいい！！

（キットパスだと「線画になりやすい」のに、ベタ面をめんどくさがらずに作ってる。）

背景が「畑」なので、畑にちなんで新芽を描いている！！

（作者の、生命力を感じますね。）

オバケ」というテーマは、学校の「場の念」をしっかり感受してる感じがします。 

絵も、すごいやり切っています。

この子は、外に意識が向かっています。 

外に対して「メッセージ」しています。 

外に対してメッセージしてるので、「吹き出しの字が逆さ」です。

この子も「場の念」と今の「自分が投影」されていていいです！！ 

この子体が小さい子なんですけど、すごいがんばり屋さんで、努力家で、明るくて、リーダーの子です。 

茎が、空高く伸びる（自分自身の精神と肉体）なんて、デザイン的にもすごいハイセンスです。

天からの目

この子も「場の念」と今の「自分が投影」されていていいです！！ 

いつもイタズラをして怒られる、やんちゃな子です。 

これも、投影が入ってます。 

いつも自分が「気にしている」ことが、出てきてます。

もうひと押し！！もうひとメッセージか、もうひと感情か、もうひと魅力が欲しいんだよなー。

外で電動ガンを撃ちまくってみたい願望w

いい意味で、題材無視して、描きたいものを描いてる子は、

Aはつけれないけど、それはそれで描きたいものを先生無視して描き切ったという姿勢で、

ある意味高く評価できます。