コロコロガーレ（キット使用バージョン）

題材名

「 コロコロガーレ 」（キット使用バージョン）

　　　

学年　　　

４年生

　　　　

時間　　　

６～８時間

　　　　

内容　　

ビー玉迷路を立体的に制作する。今回は、完成がイメージしやすいように、キットの“ビー玉コースター”をベースに制作。

流れ

参考作品を鑑賞→めあて、材料、道具、技、手順の確認→制作→みんなで遊ぶ　

手だて　

最後に、みんなで遊ぶことを目標にし、制作動機にする。

主に木工用ボンドを使用すること。（セロハンテープの乱用を予防。）

仕掛けの工夫、飾り付けなどの工夫をすること。

材料は、自由に付け足してしていいこと。（画用紙、工作用紙、片面段ボール、段ボール、折り紙、針金、トレイ、空き箱、トイレットペーパーの芯、タコ糸、毛糸、綿、ビーズ、スパンコール、モール、輪ゴムなど）

試しながら制作していくこと。

工夫が思いつかない児童は、友達の良い工夫を真似ていいこと。（真似されることは、真似したくなるような工夫であることに触れる。）できればもう一工夫を付け足して学び合いを意識することを伝える。

こんな力をつけたい

どんな材料が最適かを考える力。

どの道具が最適かを考える力。

様々な道具の使い方。

試行錯誤する力。

参考作品

使用キット

2,3段と広げていったり…